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新疆石河子市内初班少数民族学生学校归属感现状调查研究
引用本文:郑已东,卞赛赛.新疆石河子市内初班少数民族学生学校归属感现状调查研究[J].兵团教育学院学报,2017(6):50-55.
作者姓名:郑已东  卞赛赛
作者单位:石河子大学 外国语学院,新疆 石河子,832003
摘    要:本文以石河子市内初班①1450名学生为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,拟研究三个问题:(1)石河子市内初班学生学校归属感现状;(2)不同性别、年级和民族学生的学校归属感差异性研究;(3)学生的学校归属感与其学业成绩相关性研究.研究发现:(1)石河子市内初班学生的学校归属感水平处于较高水平;(2)内初班学生的学校归属感在学生性别、年级、民族方面存在显著差异;(3)学生的学校归属感与其学业成绩呈显著正相关.本文期望学校重视对于少数民族学生学校归属感的培养,以期培养身心健康、品学兼优的青少年.

关 键 词:内初班  少数民族  学校归属感  学业成绩

A Study on Current Situation of Ethnic Students' Sense of School Belonging in Neichuban of Shihezi,Xinjiang
Abstract:
Keywords:
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