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分类号
杂志ISSN号
在“四个结合”上下功夫
作者姓名:
伍轶
作者单位:
93039部队
摘 要:
一、教育的具体目的和官兵的自身发展需要相结合。(一)认识官兵自身发展需要的多样性。由于地区差别、官兵经济文化水平、生活习惯、物质精神需求的差异性,以及受教育程度和工作职务上存在差异性,使官兵思想呈现多元化的追求和价值取向,展示出个体发展需要的多维性和多层次性。
关 键 词:
政治工作
教育程度
官兵素质
思想政治教育
教育对象
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