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| 科学地实施表扬 | |
| 引用本文： | 李振茂.科学地实施表扬[J].政工学刊,1999(10). |
| 作者姓名： | 李振茂 |
| 作者单位： | 39281部队政治处 |
| 摘 要： | 在对基层连队实施表扬情况的调查中发现，干部战士对于一些不适当、不实际、不科学的表扬，产生一种逆反心理，引发一些逆向反映，使表扬失去激励效应，没有达到鼓励个人，鞭策他人的目的。基层部队实施表扬中的逆向反映及表现１．“事事”表扬。一些基层领导在一个阶段或周工作总结讲评中，将所完成的政治教育、军事训练、日常管理、内务卫生、公差勤管等工作，进行简单罗列，采取“大事”表扬，“小事”表扬，“事事”表扬的方法，使表扬无重点、无层次、无中心，这样的表扬索然无味。２．“失实”表扬。一些领导不注意弄清实情和客观地把… |
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