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从国外四种音乐教学体系看当代音乐教育改革的共同趋势
摘 要:
<正>二十世纪以来,世界音乐文化发展出现了一股非常重要的潮流:许多国家普遍开始重视国民音乐教育;许多著名的音乐家纷纷把自己的注意力转向了国民音乐教育.音乐教育的视角从集中在少数音乐人才的培养上转向了提高全社会对音乐生活的参与.音乐教育的观念也发生了变化:纯技艺观和审美情感教育观在不同的历史时期虽都有争议.但在当代.人们日益清楚了它们之间的辫证关系.
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