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儿童心理发展的关键期与早期教养
引用本文:
宋改敏,赵建斌.儿童心理发展的关键期与早期教养[J].兵团教育学院学报,1999,9(1):103-105.
作者姓名:
宋改敏
赵建斌
作者单位:
石大师院教育系
摘 要:
教育要遵循人的身心发展规律,才能发挥教育的主导作用,要充分、有效地发挥教育的主导作用,就必须掌握心理发展的关键期并科学地实施关键期教育。
关 键 词:
教育
关键期
主导作用
教养
身心发展规律
心理发展
儿童心理
早期
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