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浅谈教师教学激励机制与作用
作者姓名:肖南
作者单位:新疆兵团农六师劳动就业培训中心,新疆,五家渠,831300
摘    要:激励是指激发人的动机,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求目标而努力的过程.它是现代管理中一个最关键的职能,是决定人的工作行为的首要因素,对于调动人们的工作积极性,出色地实现既定目标,具有十分重要的作用.

关 键 词:教师  教学激励机制  作用  既定目标  工作积极性  因素  工作行为  的职能  现代管理  过程  追求目标  内在潜力  激发
文章编号:1009-1548(2007)02-0027-02
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