注重诵读教学 培养学生语感——中学语文教学札记二则

<正>捡回孩子《红楼梦》第48回,写到香菱学诗,去拜黛玉为师.黛玉收了徒弟后,便开始“授课”:“什么难事,也值得去学?不过是起、承、转、合,当中承、转是两幅对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的.若是果有奇句,边平仄虚实不对也都使得的.”讲完了.布置作业:“我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律一百首细心揣摩透熟了,然后再读一百二十首老杜的七言律,次之再李清莲的七言绝句读一二百首;肚子里先有了这三个人做了底子,然后再把陶渊明、应、刘、谢、阮、瘐、鲍等人的一看,你又是这样一个极聪明伶俐的人,不用一年功夫,不愁不是诗翁了.”