| 生物统计教学中如何提高民族生学习能力的初探 |
| |
| 引用本文： | 孙杰,赵宗胜. 生物统计教学中如何提高民族生学习能力的初探[J]. 兵团教育学院学报, 2015, 0(4): 69-71. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2015.04.015 |
| |
| 作者姓名： | 孙杰 赵宗胜 |
| |
| 作者单位： | 石河子大学 动物科技学院,新疆石河子,832003 |
| |
| 基金项目： | 石河子大学教育教学改革项目《提高畜牧兽医专业学生学习生物统计附试验设计课程兴趣的教学与实践》(KG-2013-37) |
| |
| 摘 要： | 生物统计学是动物科学专业的基础课程,其特点是内容抽象、知识点多、难度大.针对目前我院民族生在生物统计学课程中出现的问题,本文从语言学习、学习期望及学习态度等方面进行分析,提出在充分理解的基础上激发民族生的学习兴趣、掌握好的学习方法及加强实践教学等措施,来提高民族生学习生物统计课程的效果,从而全面改善课程的教学教学质量.
|
| 关 键 词： | 民族学生 生物统计学 学习能力 |
How to Improve the Learning Ability of Minority Students in Biometrics Teaching |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
