习近平法治思想融入“马克思主义基本原理”课教学研究 |
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引用本文: | 侯潇潇.习近平法治思想融入“马克思主义基本原理”课教学研究[J].中国军转民,2024(3):121-124. |
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作者姓名: | 侯潇潇 |
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基金项目: | 教育部人文社科研究项目-高校思想政治工作专项“习近平法治思想融入‘马克思主义基本原理’课教学研究阶段性成果[22JDSZK125]; |
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摘 要: | 习近平法治思想融入“马克思主义基本原理”课教学是学习贯彻习近平法治思想,推进社会主义法治教育,提升思政课教学效果的重要举措。本文聚焦为何要融入、何以能融入、融入什么、如何融入四重维度,深入研究习近平法治思想融入原理课教学的现实价值、逻辑前提、原则内容和路径机制,推动习近平法治思想融入原理课教学落地落实落细。
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关 键 词: | 习近平法治思想 原理课 教学 |
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