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政工课案例教学中的问题求解
作者姓名:
丁宝文
作者单位:
重庆通信学院,政治理论教研室,重庆,400035
摘 要:
政工课案例教学的基本功能在于提高学员求解问题的能力。如何科学构造案例教学中的问题情境,准确把握求解问题的一般程序,灵活实施教学双方互动,是政工课案例教学的基本内容,也是提高教学质量、实施军事教育创新的又一举措。
关 键 词:
政工课案例教学
构造问题情境
求解问题程序
教学双方互动
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