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| 分层教学法在消防院校英语教学中的运用——以昆明消防指挥学校为例 | |
| 作者姓名： | 刘丽 |
| 作者单位： | 昆明消防指挥学校,云南昆明650208 |
| 摘 要： | 由于生源的特殊性,消防院校学员英语水平差异明显,给英语教学带来了很大挑战.为提升英语教学的有效性及实用性,以适应消防部队建设发展对优秀消防指挥人才的需求,结合学员的实际情况,对英语课程进行了分层教学模式改革.基于英语课程分层教学模式改革的实践经验,对英语分层教学模式的实施,分层教学的有效性及存在的问题进行了探讨. |
| 关 键 词： | 分层教学法 英语教学 有效性 |
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