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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
培养国防生军营成长的积极心态
作者姓名:
董长友
作者单位:
93651部队政治部
摘 要:
国防生走出校门踏入军营不可避免地会经历一个“阵痛过程”。从心理学的角度分析,这一过程可划分为四个阶段,即心理兴奋期、困惑期、郁闷期和平稳期。引导国防生顺利度过这四个心理阶段,对于培养新型军事人才,增强他们在部队的发展后劲,具有重要的意义。
关 键 词:
国防生
积极心态
军营
培养
心理学
军事人才
部队
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