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| “大学语文”教学探索浅议 | |
| 作者姓名： | 郑东平 |
| 摘 要： | 大学语文教学的关键,是教师在施教过程中如何定位的问题.本文围绕这一核心问题,就教学主体的界定以及主体的特点与变化,大学语文课本体特性的凸显,现代意识在教学中的体现等问题,从静态理论和动态操作两个层面作以探讨,以期消解大学语文教学中长期沿袭的某些失范的教学方式. |
| 关 键 词： | 大学语文教学 教学主体 现代意识 |
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