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大学课堂失语现象探析
作者姓名:刘长龙
作者单位:武警学院部队管理系
基金项目:河北省社科联研究课题(201203152)
摘    要:深入分析大学课堂失语现状、危害、原因,提出应通过教师考核机制改革,多学科教育并重,强化素质教育,激发大学生信任心与爱国情等途径,解决学生课堂失语现象,培树学生的创造欲望、创造性独立人格、创造性思维和创新实践能力。

关 键 词:高等教育  课堂失语  探析  创造力
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