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论教学过程中的理性思维
引用本文:范德广. 论教学过程中的理性思维[J]. 兵团教育学院学报, 2008, 18(4): 65-66
作者姓名:范德广
作者单位:石河子大学师院/兵团教院,新疆,石河子,832003
摘    要:教学过程本来是个理性的实践过程,但是,目前现实的情况确实存在一些非理性的现象和问题,影响教学过程的质量。本文从现实教学过程存在的非理性问题和现象,产生和形成的原因,以及如何进行理性思考和反思等方面进行分析,以提高教学的实效性、创新性。

关 键 词:教学过程  非理性问题  理性思维

On Rational Thinking in Teaching Process
FAN De-guang. On Rational Thinking in Teaching Process[J]. Journal of Bingtuan Education Institute, 2008, 18(4): 65-66
Authors:FAN De-guang
Affiliation:FAN De - guang (Teachers College of Shihezi University/Bingtuan Education Institute, Shihezi, Xinjiang 832003, China)
Abstract:Teaching process is a rational practical process.But there are still some irrational phenomena and problems in the teaching practice,which influence the teaching quality.The paper analyzes the problems in teaching process,and then some suggestions are given on how to think and reflect rationally to improve the effectiveness and innovation.
Keywords:teaching process  irrational problems  rational thinking
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