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| 军队任职教育院校科研定位与创新激励研究 | |
| 引用本文： | 黄寒砚.军队任职教育院校科研定位与创新激励研究[J].国防科技,2016(2):69-72. |
| 作者姓名： | 黄寒砚 |
| 作者单位： | 武汉军械士官学校,湖北武汉,430075 |
| 摘 要： | 分析了军队任职教育院校科研定位中存在的问题,指出其应遵循需求性、应用性、优势性和交叉性四大原则。在此基础上,提出军队任职教育在内容上可定位于任职教育的特点与规律研究、武器装备技术创新和技术服务、训练模式与模拟训练研究。最后,提出从区分性教师激励制度改革、基层行政编制向团队编制改革、强化科研成果的推广和应用等三个方面完善科研创新激励机制,最终发挥军队任职教育科研服务人才培养、部队建设和战斗力生成的作用。 |
| 关 键 词： | 任职教育 科研定位 创新激励 创新团队 |
Study on research orientation and innovation motivation for military vocational education university |
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