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杂志ISSN号
《金色的秋天》教学设计
作者姓名:
李文芳
作者单位:
福建省泉州市鲤城区
摘 要:
【课题】《金色的秋天》,选自人教版义务教育课程标准实验教科书《音乐》七年级上册第三单元。【教材分析】1、地位与作用根据秋天的季节特点,开展欣赏、唱歌、配乐诗朗诵等丰富的教学活动,集中体现文化艺术多元化的特点,感受、了解音乐如何描绘秋景及表现与之相关的人类社会生活。通过本课的学习,能使学生全身心的沉浸在秋天的诗情画意,对艺术多元化有更深入的了解。
关 键 词:
《金色的秋天》
教学设计
义务教育课程标准
艺术多元化
《音乐》
实验教科书
教材分析
教学活动
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