建立制度 实施双重管理

当前，读研干部在校管理教育主要依靠自我管理，相对部队自由支配时间、空间较多，特别是在地方高校读研的干部，脱离部队视野，接触环境复杂，院校管不着、部队管不到、家里管不了，易出现失管失控，安全隐患较多。所以，加强读研干部管理教育，要区分入学前、学习中、休假期、毕业后等不同时段，建立跟进式管理机制，实施全程跟踪、多维“监控”，形成管理教育闭合。要健全学前培训制度。