冲突与调适:民办高校教务处长角色构建研究 |
| |
引用本文: | 姚宇华. 冲突与调适:民办高校教务处长角色构建研究[J]. 兵团教育学院学报, 2016, 0(1). DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2016.01.009 |
| |
作者姓名: | 姚宇华 |
| |
作者单位: | 武汉大学教育科学研究院,湖北武汉,430072 |
| |
基金项目: | 中国教育发展战略学会教育法制专业委员会教育法制课题“高等学校内部治理结构研究”(JFY2014011) |
| |
摘 要: | 教务处是民办高校教学管理的主要职能部门,教务处长是教务处的主要负责人,对学校的教学质量具有重要的影响作用.由于教务处长在角色实践中扮演多重角色,故存在角色内冲突、角色间冲突和角色外冲突等多种形式的角色冲突;总的来说,原因主要在于民办高校教务处长角色期望形式多样、角色认知不足和角色规范缺失等.为了完善民办高校教务处长角色构建,应采取协调角色期望、提升角色认知能力和完善角色规范等策略.
|
关 键 词: | 民办高校 教务处长 角色冲突 角色调适 角色构建 |
The Conflict and Adjustment of Role: Research on the Role Building of Private College Dean |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|