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嵌入式:众创背景下工程类大学生的创业教育
引用本文:吕华芹. 嵌入式:众创背景下工程类大学生的创业教育[J]. 兵团教育学院学报, 2016, 0(1): 66-69. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2016.01.014
作者姓名:吕华芹
作者单位:苏州市职业大学机电学院,江苏苏州,215106
基金项目:2014年苏州市职业大学校级教改项目“基于CDIO的工程类大学生新型创业教育模式研究”SZDJG-13011),苏州市教育局课题项目“基于CDIO的高职工科类大学生新型创业教育模式研究”(SGZXB201412)
摘    要:在众创背景下,工程类大学生的创业教育存在的最突出的问题是与专业教育的脱节.结合专业教育是工程类大学生创业教育的突破点.创业教育可以从三个方面嵌入专业教育:以课程设置为核心嵌入;以课堂教学为途径嵌入;以能力培养为目的嵌入.

关 键 词:创业教育  专业教育  课程设置  能力培养

Embedded Model: Engineering Students' Entrepreneurship in the Background of Public Entrepreneurship
Abstract:
Keywords:
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