| 将新课程进行到底——对课堂教学的再思考 |
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| 引用本文： | 张劲怡.将新课程进行到底——对课堂教学的再思考[J].兵团教育学院学报,2007,17(5):24-25. |
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| 作者姓名： | 张劲怡 |
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| 作者单位： | 新疆兵团农一师阿拉尔中学,新疆,阿拉尔,843300 |
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| 摘 要： | 我们以前的教学模式是课堂成为老师表演的舞台,学生是观众。学生只是一味地接受老师的想法观点,看起来省下了许多时间和精力。但是没有经过自己的摸索,总归难以成为自己的东西。对于文质兼美的文章学生没有品味、消化、吸收的机会。填鸭式的教学模式占去了学生大部分时间,还统治着课堂教学,严重禁锢了教师学生的思想,制约了学生思维的发展,更淡不上培养学生的创新意识和创造能力。惟有进行新课程改革才是语文教学的出路。作为教学现场的课堂是一个多维立体的动念场,被新课程解放了的教学创造力,将在这里迸溅智慧的光彩。教师在其间获得专业…
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| 关 键 词： | 新课程改革 课堂教学 语文教学 创造能力 创新意识 培养学生 发展 学生思维 思想 教师学生 严重 填鸭式 吸收 消化 文质兼美 时间 观众 舞台 表演 老师 |
| 文章编号： | 1009-1548（2007）05-0024-02 |
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