关于课改中数学教学的思考 |
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作者姓名: | 孟倩云 |
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作者单位: | 新疆北屯高级中学,新疆,北屯,836000 |
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摘 要: | 一、传统数学教学的 过去教师对课堂教学过多地注重了知识技能方面的传授,忽视了教师自身的情感投入.还有在教学过程中,只注重公式、性质、定理的应用,忽视了对学生进行知识形成过程的探索和数学思想方法、思想品质的培养,学生不是学习的主体,使学生在学习过程中,实践和创新的能力得不到充分的发展,而现在新的课程改革在改变着这些现象.
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关 键 词: | 课改 数学思想方法 现象 课程改革 发展 能力 创新 实践 学习过程 学习的主体 培养 思想品质 知识形成过程 学生 应用 定理 性质 公式 教学过程 情感投入 |
文章编号: | 1009-1548(2004)01-0068-01 |
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