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“一带一路”背景下多民族地区地方课程开发探究
引用本文:陈明思,李晓华. “一带一路”背景下多民族地区地方课程开发探究[J]. 兵团教育学院学报, 2017, 27(4)
作者姓名:陈明思  李晓华
作者单位:青海师范大学教育学院,青海西宁,810000
摘    要:在“一带一路”战略中,课程开发是民心工程,是传承和弘扬丝绸之路精神、开展文化与学术交流的基础性工作.而地方课程作为传播地区政治、经济、文化的重要形式,其作用不容小觑.多民族聚居地区作为“一带一路”战略布局中重要的人文优势集中区域,地方课程建设更为迫切.为此,针对地方课程开发的应有价值、载体形式以及教育实施阶段等问题的理性再思考,对解决多民族地区地方课程开发中存在的一些认识误区具有参考意义.

关 键 词:地方课程  课程开发  多民族文化  “一带一路”

Explorations on the Development of Local Curriculum in Multi-ethnic Populated Areas under the Background of "the Belt and Road"
CHEN Ming-si,LI Xiao-hua. Explorations on the Development of Local Curriculum in Multi-ethnic Populated Areas under the Background of "the Belt and Road"[J]. Journal of Bingtuan Education Institute, 2017, 27(4)
Authors:CHEN Ming-si  LI Xiao-hua
Abstract:
Keywords:
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