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浅谈珠心算教学
作者姓名:潘燕
作者单位:新疆兵团农六师五家渠幼儿园,新疆,五家渠,831300
摘    要:珠心算是通过训练让幼儿眼看、手动、耳听、脑想,促其多种思维器官参与活动,使学生观察力、记忆力、想象力、注意力等智力因素获得发展,同时也使学生的非智力因素得到培养.总之,珠心算教学对提高幼儿的智力大有好处.

关 键 词:珠心算  非智力因素  教学  培养  发展  想象力  记忆力  观察力  学生  活动  思维器官  手动  幼儿  训练
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