克服逆反心理增强政治理论课教学实效性 |
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作者姓名: | 邵刚 |
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作者单位: | 军事交通学院,天津,300161 |
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摘 要: | 青年学员的逆反心理是影响政治理论课教学实效性的重要原因之一。其成因主要是社会环境中消极因素、政治理论课教学内容和方式方法滞后、教员自身素质欠缺、青年学员自身综合心理因素的多重影响。要通过增强政治理论课教员的人格魅力、创新政治理论课教学内容、改革教学方式和方法、投入情感因素、优化教学环境等措施,克服逆反心理,增强政治理论课教学实效性。
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关 键 词: | 政治理论课教学 逆反心理 成因 克服 |
文章编号: | 1009-346X(2007)04-0087-02 |
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