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| 激活美术课堂 增强美育效果 | |
| 引用本文： | 芦国强.激活美术课堂 增强美育效果[J].兵团教育学院学报,2005,15(1):81-82. |
| 作者姓名： | 芦国强 |
| 作者单位： | 新疆兵团农十师北屯中学,新疆,北屯,836000 |
| 摘 要： | 美术课是学校进行美育的主要途径.在新的课程标准指导下,作为一名美术教师,如何在课堂上有效激发学生学习美术的积极性,培养学生的审美能力、实践和创新能力等综合素质,以实现新的美术课程标准的基本理念呢?通过教学实践,笔者认为,应从学生的内在需要等方面入手,"激活"美术课堂,增强美术教学的实效. |
| 关 键 词： | 激活 美术课堂 增强 美术教学 入手 内在需要 培养学生 教学实践 基本理念 美术课程标准 综合素质 创新能力 审美能力 积极性 学生学习 有效激发 课堂上 美术教师 指导 美育 |
| 文章编号： | 1009-1548（2005）01-0081-02 |
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