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“四个牵引”带学习促工作——济宁军分区以工作为牵引提高机关基层学习效果
引用本文:马绪军,孟涛,张印东[特约记者].“四个牵引”带学习促工作——济宁军分区以工作为牵引提高机关基层学习效果[J].中国民兵,2010(8):26-26.
作者姓名:马绪军  孟涛  张印东[特约记者]
作者单位:[1]不详 [2]《中国民兵》编辑部
摘    要:针对军分区和人武部军地兼容、工作头绪多、现役干部少等特点.山东省济宁军分区党委“一班人”认为,如果关起门来搞学习、围绕学习抓学习、依靠强制措施促学习,不仅会导致厌学情绪.而且会冲击正常工作。建设学习型党委根本目的是提高班子整体创造力、凝聚力和战斗力.涉及思想认识、学习内容、制度机制、组织领导等各个环节。

关 键 词:学习效果  军分区  济宁  牵引  学习型党委  机关  强制措施  厌学情绪
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