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| 基层中队组织实施心理健康教育应把握的几个问题 | |
| 引用本文： | 蔡斌.基层中队组织实施心理健康教育应把握的几个问题[J].政工学刊,2015(5):58-59. |
| 作者姓名： | 蔡斌 |
| 作者单位： | 武警北京指挥学院 |
| 摘 要： | 心理健康教育课的教学过程不同于传统的学科教学过程,它的教学过程有其明显的特点:强调基层官兵的自我探索,强调基层官兵的自助发展。因而,心理健康教育以尊重为基础,以同感为前提,以心灵沟通来引导官兵自我反省、自我完善、自我成长。所以,基层心理工作者在组织实施心理健康教育时,要尊重科学,以实事求是的态度,认真分析、准确掌握官兵的真实心理,大胆创新、勇于实践,灵活运用教学方法和手段,做到主题鲜明、气氛宽松、 |
| 关 键 词： | 心理健康 心理工作者 心理冲突 自我探索 自我反省 心理品质 心理学知识 心理适应能力 教学方法 团体心理咨询 |
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