基于“课程思政”的军队院校教学探索与研究——以特种车辆构造与维修类课程为例 |
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引用本文: | 方志波,高冬冬.基于“课程思政”的军队院校教学探索与研究——以特种车辆构造与维修类课程为例[J].中国军转民,2023(6):41-43. |
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作者姓名: | 方志波 高冬冬 |
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作者单位: | 陆军工程大学军械士官学校 |
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摘 要: | 阐述课程思政的时代背景、内涵、应用意义,深入分析了特种车辆构造与维修类课程融入思政元素存在的问题。为推动高职特种车辆构造与维修类课程思政的教学改革,从提高教师的课程思政素养,整合课程内容、构建思政内容体系,注重思政元素评价3个方面,提出高职特种车辆构造与维修类课程思政的教学改革路径。
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关 键 词: | 课程思政 特种车辆构造与维修 教学改革 |
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