| 初中生英语学习倦怠成因及对策探析 ——以石河子S中学为例 |
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| 引用本文： | 欧光安,薛大平.初中生英语学习倦怠成因及对策探析 ——以石河子S中学为例[J].兵团教育学院学报,2018(1):80-84. |
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| 作者姓名： | 欧光安 薛大平 |
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| 作者单位： | 石河子大学 外国语学院,新疆 石河子,832003 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目"制度变迁视阈下多民族地区社会流动与社会稳定的模型建构——基于HLM模型的探讨" |
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| 摘 要： | 本文通过选取石河子市S中学三个年级的初中生为分析对象,试图厘清初中生英语课程学习倦怠的现状,并对初中生英语学习倦怠的成因进行探析.通过现状梳理和原因分析,在有效提升英语成绩以及改善师生关系,激发学生自主学习英语的积极性等方面提出理论思考和对策建议.
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| 关 键 词： | 初中生 英语学习倦怠 成因 对策建议 |
The Research on Reason and Suggestion of English Learning Burnout in Middle School Students ——A Case Study of S Middle School in Shihezi |
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| OU Guang-an,XUE Da-ping.The Research on Reason and Suggestion of English Learning Burnout in Middle School Students ——A Case Study of S Middle School in Shihezi[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2018(1):80-84. |
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| Authors: | OU Guang-an XUE Da-ping |
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