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高师生现代教育技术能力的创新培养模式研究
作者姓名:张瑞
作者单位:石河子大学师范学院/兵团教育学院,新疆石河子832003
基金项目:石河子大学校级教学改革项目《〈现代教育技术〉公共课多元评价机制的研究与实践》(JG-2012-137);2011年石河子大学人文社科中青年科研人才培育基金项目《师范类专业学生信息素质培养的策略研究》(RWSK-Y22)
摘    要:研究高校师范生的教育技术能力培养模式,是师范教育新一轮教学改革的突破口。本文以石河子大学师范生为研究对象,以《现代教育技术》公共课的教学为依托,总结并分析当前师范生现代教育技术能力培养中所存在的问题,以此为基础,从公共课的课程设置、理论与实践的课时分配、教学环境创设、教学技能训练和教学评价等方面做出系统设计,形成具有可操作性的创新培养模式。

关 键 词:高师生  现代教育技术能力  创新培养模式
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