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新入职语文教师专业发展策略研究
引用本文:茹红忠. 新入职语文教师专业发展策略研究[J]. 兵团教育学院学报, 2016, 0(2). DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2016.02.016
作者姓名:茹红忠
作者单位:淮安市三堡中学,江苏淮安,223200
基金项目:江苏省教育科学规划课题“理解视域下中学生语文学习的障碍与对策研究”(D/2013/12/112)
摘    要:新入职的语文教师之路该如何行走.通过对刚入职教师的访谈,从新入职教师自身成长的经历和对—些成功语文教师、教育家的研究分析,来诠释如何做一名合格的语文教师.

关 键 词:新入职教师  成功语文教师  成长策略

Research on New Chinese Teacher Professional Development Strategy
Abstract:
Keywords:
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