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强化理论研究的问题导向 推进任职教育深入发展
引用本文:项飞.强化理论研究的问题导向 推进任职教育深入发展[J].军队政工理论研究,2014(4).
作者姓名:项飞
作者单位:南京政治学院上海校区;
摘    要:推进任职教育深入发展,必须强化理论研究的问题导向,厘清学术性评价与应用性评价难以兼顾的困惑,提高研讨式教学的课堂质量,增强服务决策的现实针对性。

关 键 词:任职教育  理论研究  问题导向
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