|
|||||
|
|
| 新课程中初中化学的概念教学 | |
| 引用本文： | 任学玲.新课程中初中化学的概念教学[J].兵团教育学院学报,2005,15(2):57-57,59. |
| 作者姓名： | 任学玲 |
| 作者单位： | 新疆兵团农七师131团中学,新疆,奎屯,833200 |
| 摘 要： | 化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等,其中每一个字词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性.新教材中概念和原理的教学内容和教学要求总体上来说,记忆性和理论性强的概念和原理要求普遍较低,基础性和应用性强的概念和原理要求普遍较高.针对新课程的理念和要求及学生的实际,对基本概念的教学也应有所创新.如何教好化学基本概念,多年的实践和体会证明,要从以下几个方面抓起. |
| 关 键 词： | 新课程 初中化学 实践 化学基本概念 如何教 创新 的教学 学生 理念 应用性 原理要求 理论性 记忆性 教学要求 教学内容 新教材 科学性 意义 注释 字词 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |