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《中国近现代史纲要》模块化教学改革探索
引用本文:何灵芝.《中国近现代史纲要》模块化教学改革探索[J].兵团教育学院学报,2011,21(3):79-81.
作者姓名:何灵芝
作者单位:石河子大学政法学院,新疆石河子,832003
基金项目:石河子大学教育教学研究项目,政法学院教育教学研究项目
摘    要:突出"中国近现代史纲要"思想政治理论教育的主题和优势,增强思想政治教育的针对性、实效性,要求教师在教育教学中始终坚持以学生为本的教育理念,不断改进教学方法、增强教育亲和力;不断改革传统的课堂教学单一模式,加强实践教学,建立注重学习过程和环节考核的模块化教学模式。

关 键 词:中国近现代史纲要  教学模式  改革
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