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科研—永葆教学青春的源泉
引用本文:
王大华.科研—永葆教学青春的源泉[J].海军工程大学学报,1986(2).
作者姓名:
王大华
摘 要:
科学研究对一个教师的意义,犹如教学生命的源泉一样,它可以使你不断登上知识的新高度,不断扩展知识的深度和广度;它可以使你在讲台上有更大的自由,用更得心应手的方式,引导学员在探求知识的领域里畅游;你也将会对学员产生更大的吸引力,使你的教学获得成功。
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