|
|||||
|
|
| 试论高职教育考试方法的改革 | |
| 引用本文： | 蒋太斌.试论高职教育考试方法的改革[J].兵团教育学院学报,2006,16(2):65-66. |
| 作者姓名： | 蒋太斌 |
| 作者单位： | 新疆石河子职业学院,新疆,石河子,832000 |
| 摘 要： | 随着教育体制的改革和科学技术的迅速发展,对学生的知识结构也提出了更高的要求,因此,考察一个学生主要看其具备的获取知识的能力,解决实际问题的能力和分析评价能力。学生要想获取这三个方面的能力,必须进行自学能力,理解能力,判断能力,综合能力和创造能力的锻炼,知识是培养能 |
| 关 键 词： | 高职教育 考试方法 评价能力 分析 解决实际问题 获取知识 考察 知识结构 学生 发展 科学技术 改革 教育体制 |
| 文章编号： | 1009-1548（2006）02-0065-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |