着眼院校教育转型 注重教学管理创新 |
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作者姓名: | 丁能胜 马全洲 詹爱国 |
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作者单位: | 汽车管理学院训练部高教研究室,军事经济学院训练部高教研究室,军事经济学院训练部 副教授,副教授 |
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摘 要: | 根据任职教育对象角色的双重性、学习需求的多样性、思想认识的矛盾性等特点,加强任职教育管理特点与规律研究,通过制度创新,建立开放的教学管理机制、双向的教学反馈机制、多维的教学质量评估机制;坚持统一管理与多元管理相结合、组织管理与自主管理相结合、传统管理与现代管理相结合,是高效、有序开展任职教育的基本保证。
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关 键 词: | 院校转型 任职教育 管理创新 |
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