武警院校“四位一体”心理服务模式探索与实践

武警院校“四位一体”心理服务模式的主要职能任务包括课堂教学、测试咨询、心理训练和部队服务，在制度保障机制、组织保障机制和物质保障机制下有效运行，能够增强院校心理课堂教学的效果，拓宽官兵维护心理健康的渠道，提升部队心理骨干的业务能力。