浅谈语文审美教育 |
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作者姓名: | 马爱国 |
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作者单位: | 新疆兵团农四师76团中学,新疆,昭苏,835609 |
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摘 要: | 美感教育是通过审美的方式来教育人。审美,就是对审美对象进行美的感受、欣赏、评价和判断。我们周围的世界充满了各种各样的美,人人都有爱美的天性,人的生理结构和心理结构不仅都具有审美的能力,而且善于把自己的思想感情融会到审美对象中,进行审美活动,美感教育,就是当我们对审美对象进行感受、欣赏、评价中发生变化,从而不仅在审美能力和审美情趣上得到了提高,受到了教育,而且在人的气质、精神面貌上,也得到了提高,受到了教育。因此审美教育是通过审美的方式来感化人的身心,使之净化、升华和提高。
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关 键 词: | 审美教育 语文 审美对象 审美能力 心理结构 生理结构 审美活动 发生变化 |
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