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| 化学教学中形象思维的培养 | |
| 作者姓名： | 王红梅 |
| 作者单位： | 新疆石河子市一中,新疆,石河子,832000 |
| 摘 要： | 思维能力是人才结构中极为重要的组成部分.思维能力的素质包括:思维的敏捷性,思维的严密性,思维的整体性,思维的创造性等等.对思维进行分类,可分为逻辑思维和形象思维.形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性.在教学中如果我们利用这一点,就能激发学生学习兴趣,提高学生理解能力. |
| 关 键 词： | 化学教学 逻辑思维和形象思维 学生理解能力 学生学习兴趣 激发 利用 具体性 材料 特征 可分 分类 思维进行 思维的创造性 整体性 思维的敏捷性 素质 组成 人才结构 思维能力 |
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