摘 要: | 目的:探讨中职生网络利他行为与生活满意感之间的关系,以及自我效能感在两者之间的中介效应。方法:采用网络利他行为问卷、自我效能感量表和生活满意感量表对280名中职生进行调查。结果:(1)网络利他行为、生活满意感与自我效能感均存在显著正相关,相关系数分别为R=0.179,P<0.01以及R=0.356,P<0.01。(2)网络利他行为对生活满意感的预测作用可以通过自我效能感实现,自我效能感在网络利他行为和生活满意感之间起完全中介效应。结论:网络利他行为可以通过提升自我效能感而影响中职生生活满意感。因此,教育工作者通过培养中职生网络利他行为,帮助中职生对自己做出更多正面和积极的评价,减少对自身生活状态的摆脱抱怨与不满,提升个体生活满意度。
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