“四史”教育融入高校思政课教学实践路径探析 |
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作者姓名: | 冯锋 丁成 李小娟 冯风雷 |
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作者单位: | 1. 石河子大学马克思主义学院;2. 石河子大学党委学生工作部;3. 石河子大学发展与规划处 |
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摘 要: | “四史”教育是党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。本文从“四史”教育融入高校思政课教学的必要性、“四史”教育和高校思政课的内在关系及“四史”教育融入高校思政课教学的实践路径进行探究,其中具体的实践路径涉及高校教育主管部门、教师队伍建设、搭建网络平台和充分利用大思政课,通过以上具体措施切实推动“四史”教育更好融入高校思政课,增强高校思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
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关 键 词: | “四史”教育 高校思想政治理论课 融入 实践路径 |
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