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经典研读:新文科视野下比较文学研究生培养的重要路径
作者姓名:
邹赞
作者单位:
新疆大学中国语言文学学院
摘 要:
新文科是对全媒体时代乃至“数智时代”文科学科体系、学术体系、话语体系的形象表述,充分表现出知识转型与人才培养和时代语境之间的关联共振。基于比较文学学科特质与新文科建设的契合度,比较文学研究生人才培养成为推进和检验新文科建设的一扇重要窗口。在新文科背景下,经典研读成为构塑具有人文情怀、批判意识和丰富想象力的比较文学高层次人才的重要路径。
关 键 词:
新文科
比较文学
经典研读
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