|
|||||
|
|
| “文化润疆”中的育人内涵探析 | |
| 引用本文： | 任屹立,王东.“文化润疆”中的育人内涵探析[J].兵团教育学院学报,2022(4):18-22. |
| 作者姓名： | 任屹立 王东 |
| 作者单位： | 1. 石河子大学学报(哲社版)编辑部;2. 石河子大学师范学院/兵团教育学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目“新疆各民族共同历史记忆教育与铸牢中华民族共同体意识研究（21BMZ008）； |
| 摘 要： | 文化润疆在实现新疆工作总目标中具有重要意义，探索文化润疆的实践路径同样具有重要意义。将文化润疆落到实处，将文化认同入脑入心，教育极其关键，而作为新时代党的治疆方略的重要组成部分，“文化润疆”概念自身就蕴含着育人内涵，对其理论中育人内涵的深刻剖析与精准解读，有利于更好把握文化润疆的深刻内涵，有利于文化润疆工程的顺利实施。 |
| 关 键 词： | 文化润疆 润 教育 内涵 |