基于智慧课堂的翻转教学模式构建与实践研究

为了顺应时代发展，提高现代技术在教育中的使用效率，本文在基于智慧课堂的基础上构建了以技术为支撑、知识的“构建、内化、创造、反思”为导向的翻转教学模式，深入分析高校智慧课堂的相关技术及实施流程。在该模式指导下进行实践研究并提出相关建议。期望该模式可以在未来的长期发展中更好适应教育变革，能为创新人才培养提供借鉴。