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师范生微格教学技能训练问题分析
作者单位:;1.石河子大学师范学院/兵团教育学院
摘    要:针对英语师范生在微格教学实践环节中的具体表现,选取导入呈现、操练、提问、组织课堂活动、板书板画等五个主要技能训练环节中比较突出的问题进行分析,通过问题确诊,为进一步研究解决策略提供思路,从而增强师范生实际教学技能,为微格教学实践研究补充第一手资料。

关 键 词:师范生  微格教学  技能

Analysis on Problems in Microteaching Skills of Students in Normal College
Abstract:
Keywords:
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