初中生父母教养方式与积极心理品质的关系研究 |
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作者单位: | ;1.石河子大学师范学院;2.石河子大学心理应用研究中心;3.石河子第八中学 |
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摘 要: | [目的]探究初中生父母教养方式与积极心理品质的关系。[方法]以简式父母教养方式问卷、中国中小学生积极心理品质量表为工具,对348名初中生进行调查。[结果]父、母亲情感温暖与初中生积极心理品质均呈显著正相关(p<0.01),父母亲过度保护和拒绝与部分积极心理品质呈显著负相关(p<0.05);父、母亲情感温暖显著正向预测初中生积极心理品质(β=0.197,p<0.05;β=0.284,p<0.001)。[结论]家庭教育中父母合理运用教养方式,有助于初中生积极心理品质的培养。
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关 键 词: | 初中生 父母教养方式 积极心理品质 关系研究 |
Research on the Relationship between Parenting Style and Positive Mental Character of Junior Middle School Students |
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