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| 解析“翻转课堂”中的教师角色 | |
| 作者姓名： | 蔡志全 |
| 作者单位： | 石河子大学外国语学院,新疆石河子832003 |
| 基金项目： | 2013年度石河子大学教育教学改革项目《英美文学课程“翻转课堂”模式研究与实践》（KG-2013-08） |
| 摘 要： | 翻转课堂颠覆了传统的教学模式,实现了学生的个性化学习,学生的学习主体性得到了彰显。不过,教师的作用不仅没有弱化,反而变得更加重要,教师在翻转课堂中具有多重角色,是翻转课堂成功实施的关键。本文简要分析和研究教师在翻转课堂中的重要角色。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 个性化学习 教学模式 教师角色 |
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