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针对“三讲”教育要求高,部队工学矛盾突出的实际,作为政工干部,要在三个方面。为“三讲”教育开好头、引好路、出成果,当好表率。 首先,要在深化“三讲”教育认识上作表率。搞好“三讲”教育,是新形势下保持人民军队性质、高标准建设部队、加强部队思想政治建设、建设高素质干部队伍、提高政治工作质量、保证部队改革和发展的正确方向的需要。这些观念,要在广大政工干部头脑中扎根,贯穿于“三讲”教育及加强思想政治建设的始终。 相似文献
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中国航空工业第一集团公司按照中组部的统一部署和要求,扎扎实实地开展了“三讲”学习教育活动。在“三讲”学习教育活动中,我们始终坚持以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导,通过学习、研究、宣传不断引向深入,并且与实际密切结合,力争把集团公司党组建设成为政治上坚定、思想上过硬、具有较强战斗力的领导集体,成为实现集团公司跨越式发展的新起点、新动力。 一、在国有大中型企业中开展“三讲” 是落实“三个代表”重要思想的重要举绪 这次“三讲”学习教育活动是一次难得的自我解剖、自我教育和自我提高的好机会。“三讲”… 相似文献
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为保证“三讲”教育达到目的,取得扎实成效,就必须在落实江主席的“三讲”要求上下功夫。使“三讲”教育的成果转化为领导干部自觉践行“三讲”的实践,真正达到“思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强”。搞好“三讲”教育必须在促... 相似文献
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蒋洪运!海军上海基地 《政工学刊》1999,(11)
在“三讲”教育刚告一段落之后,如何做好巩固成果的工作,充分发挥“三讲”教育的长效作用,使江主席提出的“一个增强、两个确保”的目标和中央“四个明显”的要求在各方面得到进一步体现,是各级党委今后一个时期需要着力思考和认真解决的问题。发挥“三讲”教育的长效作用,必须切实抓好整改措施的落实“三讲”教育的最终目的是要解决党委机关思想作风建设和工作指导上存在的突出问题。衡量“三讲”教育有没有成果,既要看精神面貌的转变,更要看解决问题的行动。为此,各级都制定了相应的整改措施。但我们不能把它作为“三讲”教育的应… 相似文献
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云南省丽江县人武部党委以“三个代表”为指导巩固和扩大“三讲”教育成果,进一步增强了抓好党委班子建设的使命感和责任感。 这个人武部党委按照“三个代表”要求,对去年以来“三讲”集中教育和“回头看”中查摆出来的问题进行再反思,对整改措施落实的情况 相似文献
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去年10月份以来,四川乐山某预备役旅党委狠抓整改措施的落实,不断巩固扩大“三讲”教育成果,有效地激发了官兵的工作热情,部队反响强烈。 该旅“八一”前夕成立以后,来不及休整就马不停蹄地按上级要求进行了40天的“三讲”教育。旅党委充分认识到这次“三讲”教育的及时性和重大意义,为切实打牢全旅官兵思想政治基础,把搞好“三讲”教育作为组建后第一 相似文献
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雷智勇 《武警工程学院学报》1999,(3)
6月25日,学院宽敞整洁的学术厅里,在声情并茂、铿锵有力的《走进新时代》的歌声中,学院党委机关“三讲”教育总结大会隆重召开.全院参加“三讲”教育的同志,以“三讲”教育焕发出来的昂扬精神,全神贯注地参加了这个既有时代特色又别开生面的大会. 相似文献
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发挥组织作用在“三讲”教育中,党委书记既是教育的对象,又是教育的组织者,是搞好“三讲”教育的第一责任人。因此,一个单位的“三讲”教育的效果如何,党委书记起着至关重要的作用,而“三讲”教育的目的,是在于促进党性党风的根本转变。要达到根本转变的目的,高质... 相似文献
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“三讲”教育是新时期加强党委班子和领导干部队伍建设的一项重大举措,是军队党的建设中一项长期的任务。集中的教育结束了,但“三讲”的实践还在继续;党内存在的一些突出问题得到了较好的纠正和克服,但制约党委班子建设水平和高中级干部素质提高的深层次矛盾依然存在。因此,“三讲”教育的实践还需要进一步丰富和深化,“三讲”教育的成果还需要进一步巩固和发展。把集中教育与日常教育管理结合起来,在形成经常性、规范性制度上深入一步这次以“三讲”为主题的党性党风教育,致力于解决新时期党委班子和干部队伍中存在的突出问题,成效是明显… 相似文献
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申勇 《军事经济学院学报》2000,(3)
根据中央军委和总后党委的统一部署,去年,学院常委、机关和基础部、各系、干休所党委分两批进行了“三讲”教育。今年,中央军委又决定在基层党组织中进行“三讲”正面教育,这是中央军委适应新形势要求,把党对军队绝对领导落实到基层,加强基层全面建设,提高部队 相似文献
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刘化绵 《军事经济学院学报》1999,(2)
同志们: 按照党中央、中央军委的要求和总后党委的统一部署,学院党委和机关的“三讲”教育,从今天正式全面展开。深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是以江泽民同志为核心的党中央,在世纪之交为加强党的建设,为迎接新世纪作好理论准备和组织准备而采取的重大战略举措。党中央、中央军委和总政治部、总后党委都先后下发文件,对“三讲”教育作了非常详 相似文献
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四川省雅安市人武部党委运用“三讲”教育成果,解决问题效果好,日前,受到省军区“三讲”检查组的一致好评。 这个人武部党委“一班人”面对困难和本部实际,在“三讲”教育中边学习,边思考,边统一思想认识,急办了三件大事:一是解决民兵武器 相似文献
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贺恒德 《军队政工理论研究》2002,3(6):39-40
江泽民在“5·31”讲话中提出了“讲大局、讲团结、讲稳定”的要求 ,为“十六大”的召开营造了良好的氛围。在党的十六大讲话中又特别强调要维护和增强党的团结 ,号召全党同志紧密团结在党中央周围 ,倍加顾全大局 ,保加珍视团结 ,倍加维护稳定 ,完成党的十六大提出的各项工作任务。武警部队担负着保卫国家安宁、社会稳定和现代化建设的重任 ,联系我们的工作实际 ,在部队深入搞好“三个倍加”的教育 ,确实是做好各项工作、发展大好局面的重要保证。我们要以继续深入开展讲大局、讲团结、讲稳定 ,作为贯彻落实“十六大”精神 ,加强部队思想政… 相似文献
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《西南民兵杂志》1999,(6)
蔺敏 本刊特聘记者冯中友报道 调整办公安排、集中精力抓“三讲”;调整日程安排,集中时间抓“三讲”;调整进度安排,集中人员抓研讨。这是重庆警备区党委为搞好“三讲”教育,日前作出的科学安排。 重庆警备区自“三讲”教育在机关全面展开以来,党委“一班人”和机关按照“三讲”教育实施方案,把抓理论学习、讨论交流、撰写体会文章落到实处。为了更好地处理“三讲”教育中的工学矛盾,他们科学实施“三个调整”,确保“三个集中”,妥善处理好了学习、办公、研讨之间的关系。对急办的事抽人办,对必办的事晚上办、对缓办的事周末办。坚持白天集中学习,晚上办公,星期六照常上班和8小时以外撰写体会文章的工作制。为了不使 相似文献
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在开展“三讲”教育“回头看”中,云南鲁甸县人武部党委召开民主生活会,邀请分区领导和县委、政府主要领导参加会议。在民主生活会上紧紧围绕“一个增强,两个确保”的目的,运用马列主义的立场观点、原则方法,分析“三讲”教育以来“一班人”在思想、学习、工作事业心、责任感、艰苦奋 相似文献
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边整边改是贯穿这次“三讲”教育不走过场的一条重要步骤。如何按照“三讲”教育的要求做到边整边改,确保教育的效果,关键是要解决敢不敢揭露矛盾的问题。 有不少同志在理论学习阶段态度非常积极认真,可一到自查自省、民主评议和开展批评与自我批评阶段,态度就消极起来了,不敢揭露矛盾,不敢正面交锋,对已暴露出的问题或还没有暴露出的问题,不是 相似文献
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3月2日,四川宜宾军分区党委、机关“三讲”教育动员大会在军分区小礼堂召开,拉开了全区在团以上党委班子、领导干部中深入开展的“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容、为期40天的党性党风教育的帷幕。 相似文献